Di: Pasquale D'Avolio

Pasquale D'Avolio — Sat, 26 Sep 2015 08:21:04 +0000

Sono soluzioni di compromesso tendenti a “salvare” i plessi sottodimensionati, (i Comuni o le frazioni mantengono almeno una sede e questo li soddisfa o almeno credono di avere il plauso dei cittadini) ma comportano conseguenze non sempre positive per i bambini. A parte che nel caso di Zuglio Imponzo c’è un problema di appartenenza a due distinti I.C. (quello di Arta-Paularo e quello di Tolmezzo con “organici” distinti), il fatto è che comunque i bambini perdono la continuità sia “fisico-ambientale” (dopo 3 anni a Zuglio si dovranno spostare a Imponzo e viceversa) sia quella pedagogico-didattica (la collaborazione tra docenti dell’infanzia e quella delle elementari diventa difficile essendo su due sedi: ciò che succede già a Cavazzo e Amaro, dove il quinquennio elementare viene “spezzato”) Poi cosa succederà? Dopo la V elementare i bambini di Zuglio andranno alle medie di Arta e quelli di Imponzo a Tolmezzo? Forse si potrebbero studiare altre soluzioni, avendo in mano i numeri reali, che io però non ho.

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